تأسست مدرسة الفؤاد الدولية في عام 2005. منذ بداياتها المتواضعة ، مع استيعاب أولي من 300 طالب ، نمت المدرسة إلى 2500 طالب مع 500 في المدرسة الدولية و 2000 طفل في مدرسة اللغة الإنجليزية. ينضم كلا القسمين معًا بانتظام للأنشطة اللاصفية والأحداث الكبرى. تنص رؤية مدارس الفؤاد الدولية على: "إعداد الطلاب بالمهارات اللازمة ليتمكنوا من مواصلة تعليمهم". لذلك يجب أن تركز مناهجنا على مهارات القرن الحادي والعشرين. بعض هذه المهارات التي سندمجها في مناهجنا هي التعلم المستقل والتفكير النقدي وحل المشكلات الإبداعي ؛ بالإضافة إلى العديد من الأشياء الأخرى. "توفير تعليم عالي الجودة" كما هو مذكور في بيان مهمتنا ، يدفعنا إلى التحسين المستمر لأساليب التدريس والتكنولوجيا لدينا وإنشاء برنامج تدريب مستمر لمعلمينا ، حتى نتمكن من جعل مناهجنا الدراسية حية في كل فصل دراسي. مدرسة الفؤاد الدولية ، التي تزود الطلاب بمجتمع تعليمي يعزز شغفهم بالتميز ، إلى جانب الاحترام والتفاهم المتبادلين. تجمع الاستراتيجيات التعليمية في مدرسة الفؤاد الدولية بين النظرية والتطبيق ، وتركز على الأفكار المبتكرة والناجحة. نحن نطور ونقوي تعليمنا بالمناهج والمعايير الأمريكية. تقدم FIS بيئة رعاية وداعمة حيث يتم تقدير التنوع الثقافي وتقديره بشكل كبير. تعزز بيئة التعلم القائمة على الاستفسار تعلم الطلاب من خلال ربط معارفهم السابقة بالمعرفة الجديدة. يقدم المعلمون الدوليون الملتزمون والمعتنون والمؤهلين تأهيلا عاليا خبرات تعليمية غنية وفرص مخططة للطلاب للتفكير فيما تعلموه. FIS هي مدرسة دولية ، تتمركز في الشرقية ، تلهم التميز التعليمي ، والنزاهة الشخصية ، والمواطنة العالمية المسؤولة من خلال ديناميكية خبرة دولية. تسعى روضة الفؤاد العالمية للعمل في شراكة مع المجتمع لتعزيز وإشراك قدرات ومهارات الطفل ككل ، بما في ذلك نموه الشخصي والاجتماعي والبدني والفكري ، فالطفولة المبكرة هي فترة حاسمة في حياة الطفل. أبنائنا. تقول الأبحاث أن 90٪ من نمو الدماغ يحدث في السنوات الخمس الأولى. يعتقد علماء النفس أن السنوات الخمس الأولى هي سنوات التكوين. هذا هو السبب في أننا ، في FIS ، نتحمل مسؤولية توفير بيئة رعاية لطلاب الطفولة المبكرة لدينا على محمل الجد. يطمح موظفونا المتفانون لمساعدة الأطفال على الوصول إلى أقصى إمكاناتهم كمفكرين نقديين وحل المشكلات ومواطنين بارزين في المستقبل. بيئتنا آمنة ورعاية ، ويشعر كل طفل بالخصوصية. يتم تقدير جميع طلابنا كأفراد متميزين لديهم احتياجات وأنماط تعليمية مختلفة نحاول استيعابها. لذلك ، نعتمد فلسفة انتقائية في التدريس حيث نستخدم منهجيات وفلسفات مختلفة لتلبية الاحتياجات المختلفة لطلابنا. في مرحلة ما قبل المدرسة ورياض الأطفال ، نقوم بدمج مهارات الحياة العملية لمونتيسوري في مناهجنا الدراسية لتطوير المهارات الحركية الدقيقة للطلاب. من مرحلة ما قبل المدرسة إلى رياض الأطفال ، نجمع بين هيكل النظام البريطاني وإبداع الأمريكي في برنامج التوعية الصوتية والفونيمي ، بالإضافة إلى برنامج الدراما. لدينا أيضًا برنامج قوي لتعليم الشخصيات مدمج في كل ما نقوم به. جميع أنشطة التعلم لدينا عملية ويتم معظم التعلم أثناء لعب الطلاب. تلتزم FIS بتوصيل الكبار المتميزين في المجتمع الذين يحترمون هويتهم الثقافية ويحافظون على النمو الشخصي ويسعون لتحقيق التميز الأكاديمي ؛ الصفات التي تمكنهم من العيش مع الهدف وتحقيق مهمتهم في الحياة وإحداث فرق في بيئة عالمية صعبة.