يبني المجلس الثقافي البريطاني العلاقات والتفاهم والثقة بين الناس في المملكة المتحدة والبلدان الأخرى من خلال الفنون والثقافة والتعليم واللغة الإنجليزية.

نحن نساعد الشباب على اكتساب المهارات والثقة والروابط التي يبحثون عنها لتحقيق إمكاناتهم والمشاركة في مجتمعات قوية وشاملة. نحن ندعمهم لتعلم اللغة الإنجليزية والحصول على تعليم عالي الجودة واكتساب مؤهلات معترف بها دوليًا. يحفز عملنا في مجال الفنون والثقافة التعبير الإبداعي والتبادل ويغذي المشاريع الإبداعية.

نحن نعمل في مصر منذ عام 1938. نتواصل كل عام مع آلاف الطلاب والمعلمين وصانعي السياسات وعلماء العلوم والمبدعين ورجال الأعمال في مصر. ينصب تركيز عملنا على توفير الفرص للشباب.

لم تبدأ قصة أن تصبح بيرسون أكبر منظمة مانحة للمنح في المملكة المتحدة مع تأسيس إيدإيكسل في عام 1996. وقد بدأت منذ عام 1836 ، عندما أعطى ميثاق ملكي لجامعة لندن سلطاتها الأولى لإجراء الاختبارات ومنح الشهادات الطلاب.

نحن جزء من مطبعة جامعة كامبريدج وتقييمها - وهي منظمة تقدم أبحاثًا أكاديمية رائدة عالميًا وتعلمًا وتقييمًا على مستوى العالم ، بدعم من أقسام التدريس والبحث من الدرجة الأولى في جامعة كامبريدج.

مجلس المدارس البريطانية الدولية هو جمعية عضوية تمثل أكثر من 400 مدرسة ومنظمة على مستوى العالم. يتمثل الهدف الأساسي لمجلس المدارس البريطانية الدولية في دعم أعضائنا وتمثيل مصالحهم في بريطانيا وخارجها ، لا سيما لدى الحكومة والسلطات التعليمية والجمعيات التعليمية. نحن ملتزمون بتعزيز مصالح المدارس البريطانية في الخارج والمنظمات التجارية التي تصدر موارد التعليم والمنتجات والخدمات. نحن نعمل بشكل وثيق وبالشراكة مع وزارة التجارة الدولية ووزارة التعليم.

بدأت لجنة لجنة المدارس الدولية المصرية برؤية بسيطة ولكنها واضحة في بداية العام الدراسي 2011 ... هذه الرؤية هي تجميع معظم المدارس المعتمدة دوليًا في مصر تحت مظلة واحدة تسمى "لجنة المدارس الدولية في مصر" بهدف تشكيل فريق عمل من شأنه أن يعمل معًا بشكل أخلاقي لصالح الطلاب وأولياء الأمور والمجتمع المصري بشكل مباشر وغير مباشر.

بدأت لجنة المدارس الدولية المصرية بعدد قليل من المدارس كأعضاء وتوسعت تدريجيًا لتشمل 12 من أبرز المدارس في مصر. كل عضو في اللجنة مكرس بالكامل لتوفير جميع أنواع الموارد والمعرفة والمهارات كوسيلة لدعم بقية الأعضاء. يجتمع أعضاء لجنة المدارس الدولية المصرية كل ثلاثة أشهر للتعبير عن الأفكار والمعلومات والخبرات وتبادلها والتي تنعكس بشكل مباشر على مكانة المدارس الدولية في سوق التعليم المصري ، من خلال الحفاظ على معايير عالية وخدمة طلابنا بشكل أفضل.

كانت وكالة تطوير المؤهلات والمناهج (QCDA) مؤسسة خيرية وهيئة عامة تنفيذية غير إدارية (NDPB) من وزارة التعليم. في إنجلترا وأيرلندا الشمالية ، حافظت QCDA على المنهج الوطني وطورته والتقييمات والاختبارات والامتحانات المرتبطة بها ، وقدمت المشورة للوزير المعروف سابقًا باسم وزير الدولة للتعليم بشأن هذه الأمور.

تم نقل الوظائف التنظيمية المتعلقة بمجالس الفحص والتقييم إلى Ofqual ، وهي جهة تنظيمية مستقلة.

تقع مسؤولية التعليم والمؤهلات في اسكتلندا وويلز على عاتق الحكومة الاسكتلندية وحكومة ويلز ووكالاتها. في اسكتلندا ، على سبيل المثال ، هيئة المؤهلات الاسكتلندية هي الهيئة المسؤولة.

في مايو 2010 ، أعلن وزير الخارجية عن نيته في تعزيز التشريعات التي من شأنها نقل التزامات هيئة التحكيم القطري إلى شركة Ofqual. تولت وكالة المعايير والاختبار المشكلة حديثًا مهام الوكالة في 3 أكتوبر 2011. الرئيس التنفيذي للهيئة ، أندرو هول ، هو أيضًا عضو في المجلس التنفيذي لمجلس الامتحانات البريطاني AQA