(العمر من 16 إلى 18 عامًا - السنة 11 و 12 (مستوى أ) بحلول الوقت الذي يصل فيه طلابنا إلى مرحلة الشهادة العامة الدولية للتعليم الثانوي (IFCSEs) ، يكونون جاهزين تمامًا لاكتساب المؤهلات اللازمة للدراسة المستقبلية وللمسار الوظيفي المختلف. في هذه المرحلة ، يكون جوهر اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم ، بالإضافة إلى تخصصات IGCSE الاختيارية. يختار الطلاب بحرية ما يحتاجون إليه لمستقبلهم المهني مع تطوير أساس معرفي واسع.

PN و FS1 و FS2 (العمر: من 3 إلى 5 سنوات) منهجنا متوافق تمامًا مع المنهج الوطني البريطاني. إنه يزود جميع الطلاب برحلة تعليمية ماهرة يتم إجراؤها من خلال رعاية فائقة وسقالات وتعزيز فريق تعليمي متخصص ومؤهل ومحترف. في البداية ، تركز عملية التعلم على تطوير الذات ، مما يضمن في نفس الوقت التطور الفكري والجسدي. يتخذ التعلم شكلاً غير عادي وهو متعدد الحواس ومتفاعل مع الأقران وممتع. يكون الطفل دائمًا في قلب عملية التعلم ويتم تخصيص خبرات التعلم لضمان الفردية والتمايز من خلال اللعب الميسر. في هذه المرحلة ، ينقسم التعلم إلى عدة مجالات: المجال الأول: اللغة والتواصل المجال الثاني: التنمية الجسدية المجال الثالث: التطور الشخصي والاجتماعي والعاطفي تم دمج تطوير المجالات المذكورة أعلاه مع تطبيق قوي من خلال: - معرفة القراءة والكتابة - الرياضيات - فهم العالم - الفنون التعبيرية والتصميم

(من سن 5 إلى 11 سنة - من سنة إلى سنة 6) منهجنا متوافق تمامًا مع المنهج الوطني البريطاني بمستوى غني في اللغة العربية كلغة هويتنا. المنهج يمكّن تلاميذنا من المهارات الحياتية اللازمة. منهجنا المختار داعم لجذب استفسارات الطلاب ويسمح بتوسيع التعلم وتوليد أنماط متعددة من التعلم. المواد التي تدرس: • إنجليزي • الرياضيات • العلوم • وجهات نظر عالمية • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات • فن / موسيقى / تربية بدنية التقييمات يتم تقييم تقدم التلاميذ وتحصيلهم وإنجازهم من خلال أنواع من الاختبارات: - في التقييم المدرسي (التكويني والختامي) الذي تم تطويره داخليًا بواسطة الفريق التعليمي ، وفقًا لإرشادات كامبردج - تقييم نقاط التفتيش في السنة 6 ، يعتبر بمثابة اختبار تشخيصي يقدم ملاحظات مفصلة وشاملة حول مجالات القوة والضعف لكل تلميذ في مجالات المواد المختلفة. يتم وضع علامة من قبل الممتحنين في الخارج.

(من 12 إلى 15 عامًا - من 7 إلى 10 سنوات) المنهج في هذه المرحلة هو انتقال يؤدي إلى IGCSE. المنهج الدراسي في المرحلتين 3 و 4 هو منهج يركز على المهارات ، ويمكّن الطلاب من الحصول على معرفة متوازنة متعددة التخصصات من خلال الموضوعات الرئيسية. يعمل الطلاب باستمرار على بناء وتطوير مهاراتهم لتتوافق مع مهارات القرن الحادي والعشرين ، إلى جانب تطوير الوعي بتفردهم وتفردهم واهتماماتهم ومجالات قوتهم.